La finalité de ce défi robotique est d’ordre pédagogique. Si l’esprit de compétition peut être utilisé comme levier de motivation, il n’est absolument pas une fin en soi. Il s’agit de donner le goût de l’ingénierie aux élèves et de leur faire acquérir les compétences du XXIème siècle parmi lesquelles :
La résolution de problèmes
La créativité
La collaboration
L’esprit critique
Enfin, et même s’il peut être étendu, ce défi se base sur l’expérience de terrain des enseignants de Technologie en classe de collège.
Chaque collège s’engage à présenter une équipe constituée de 4 à 6 élèves de cycle 4 lors de la
finale du défi. Les modalités de sélection au sein du collège sont libres, tout comme le niveau de classe de l’équipe engagée.
Le thème retenu pour cette année est le secours en milieu hostile, après une catastrophe naturelle ou technologique comme un tremblement de terre par exemple.
Concours 2022 / 2023